本网讯（酒店工程学院 赵婧）为推动高水平专业群建设与师资队伍发展，5月29日，我院在酒店工程学院 308教室举办海斯曼 “博士沙龙” 学术活动。本次活动特邀学院赵婧博士担任主讲嘉宾，围绕 “新质生产力视域下高职专业群建设的内在逻辑、基本框架及推进路径” 主题展开深度分享，为学校高质量发展注入学术动能。
一、聚焦双高建设：从理论框架到实践路径的系统解析
赵婧博士以新双高专业群建设背景为切入点，结合第一批双高专业群建设实践成果，从三大维度构建专业群建设的方法论体系：
内涵与逻辑：深入阐释专业群建设的核心要义，剖析“产业需求 — 专业布局 — 资源整合” 的组群逻辑，强调以新质生产力为导向，打破专业壁垒，形成产教协同的生态链。
框架与路径：提出“需求调研 — 目标定位 — 课程重构 — 评价反馈” 的闭环建设框架，结合案例详解如何通过校企合作、跨专业融合设计推进路径，实现专业群与产业链的精准对接。
创新与提炼：重点分享专业群建设中的创新点挖掘方法，如数字化转型赋能、“岗课赛证” 融通模式构建等，为教师提供可复制的经验范式。
二、学术赋能发展：搭建交流平台，激活科研创新活力
本次沙龙以“研究驱动专业发展” 为核心理念，旨在达成三大目标：
拓展学术视野：通过前沿理论与实践案例的结合，引导教师跳出传统专业建设思维，以新质生产力为视角重新审视专业群建设的时代需求。
强化师资建设：鼓励教师以科研反哺教学，将学术成果转化为专业建设方案，助力打造“双师型” 高水平师资团队。
服务学校战略：紧扣学校“双高” 建设目标，为高水平专业群申报与建设提供理论支撑和实践参考，推动科研成果与教育教学的深度融合。
三、深耕职教沃土：以学术交流擘画高质量发展蓝图
此次海斯曼“博士沙龙” 作为学校学术品牌活动，为教师搭建了跨学科、跨专业的交流平台。未来，学院将持续聚焦职业教育改革热点，围绕产业升级需求开展系列学术活动，推动专业群建设从 “规模发展” 向 “内涵发展” 转型，为培养适应新质生产力要求的技术技能人才筑牢根基，为区域经济社会发展贡献职教力量。
（通讯员：谢一冰 审稿：薛陆 责任编辑：刘太彪 来稿日期：5月30日）
